miércoles, 5 de diciembre de 2012

DIA DE LA CONSTITUCIÓN 2



Hoy en nuestras escuelas celebramos y conmemoramos nuestra Constitución de 1978

En la nuestra se ha decidido trabajar el artículo 27 sobre el Derecho a la Educación.

DERECHO A LA EDUCACIÓN con mayúsculas porque hay muchos paises en los...
que todavía niños y niñas no lo tienen.
DERECHO A LA EDUCACIÓN con mayúsculas porque la cultura de un país se mide por la calidad de su Educación.
DERECHO A LA EDUCACIÓN con mayúsculas como única forma para salir de una crisis que entre todos nos metimos.
...
DERECHO A LA EDUCACIÓN con mayúsculas porque me siento orgullosa de ser docente, de trabajar donde lo hago y por supuesto de mi alumnado que día a día y a pesar de la que está cayendo siguen consiguiendo hacerme sonreír.

Sin duda, celebramos y conmemoramos nuestro articulo 27: DERECHO A LA EDUCACIÓN

MARCO: EXPERTO EN FUNCIONES VITALES DE PLANTAS Y ANIMALES

El pasado lunes Marco realizó su experto.
 
La temática era muy complicada pero consiguió de forma más o menos memorística, explicarnos lo esencial de cada una de los aspectos del mismo.
 
Su planteamiento fue bastante maduro ya que  no habiamos visto nada del tema y su exposición era el inicio del mismo.
 
Aquí se puede ver su intervención
 
 
Y esta es la presentación para que podáis descargarla y os ayude a estudiar:
 

martes, 4 de diciembre de 2012

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

El próximo día 6 de Diciembre celebramos el 34 aniversario de nuestra Constitución Española.
La constitución española de 1978 es la norma suprema del ordenamiento jurídico del Reino de España, a la que están sujetos los poderes públicos y los ciudadanos de España en vigor desde el 29 de diciembre de 1978.

Como es prescriptivo en todos los centros educativos nuestro colegio debe celebrar este día, para ello este curso nos planteamos en claustro, con la aprobación del Consejo Escolar, el estudio de unos de los artículos más relevantes en el ámbito que nos ocupa (la educación), el Articulo 27.

El artículo 27 establece:

1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.
6. Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.
7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.
8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes.
9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.
10. Se reconoce la autonomía de las Universidades, en los términos que la ley establezca.
Teniendo presente este artículo, se establecen las siguientes actividades
  • Mural relativo al artículo


  • Decoración de camisetas en torno al artículo 27:                                                                             

martes, 20 de noviembre de 2012

CONSEJO DE ALUMNADO

Hoy, día 20 de noviembre, aprovechando los actos para celebrar los derechos de la Infancia, hemos aprovechado para vernos por primera vez este curso el Consejo de Alumnado, con la incorporación de los nuevos Consejeros y Consejeras: Natalia, Germán, Naima de 1º y Álvaro el suplente por una repetición.

Nos hemos conocido, nos hemos puesto de nuevo a funcionar y nos han sorprendido con muchísimas propuestas que ya iremos contando. 

Ya si empieza a rodar este Consejo. Enhorabuena y buen curso

 



20 NOVIEMBRE: DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA






El 20 de noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, el 20 de noviembre ha pasado a ser el Día Universal de los Niños y las Niñas.

Entre las actividades realizadas:  hemos aprendido y  cantado una canción de los lunis sobre los derechos:

Hemos decorado el colegio con siluetas de niños y niñas personalizadas por todo el colegio, hemos reunido pro primera vez este curso al Consejo de Alumnado y hemos celebrado nuestro desayuno solidario para contribuir a los derechos de la infancia hondureña, a partir de nuestro proyecto solidario.

Sin duda ha sido un gran día

lunes, 19 de noviembre de 2012

PABLO: EXPERTO EN ECOSISTEMAS

Hoy Pablo nos ha hecho el experto sobre los ecosistemas.

Su trabajo ha sido muy bueno y su exposición ha sido muy clarificadora y positiva. Realmente estamos a un nivel de adultos.

Estoy, estamos muy satisfechos con tu esfuerzo, dedicación y resultados.

Enhorabuena Pablo.



Este es el trabajo que ha preparado, seguramente nos sirva para estudiar. PINCHA AQUI

domingo, 18 de noviembre de 2012

ECOSISTEMA

Con esta Aplicación puedes autoevaluarte:



PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

La propiedad distributiva:



LECTURA 1

La tarea es muy sencilla. 
Contesta a lo que se te pide.
PINCHA EN LA IMAGEN Y JUEGA





PARA PRACTICAR

Cada semana pondremos tareas de lectura, de matemáticas y de conocimiento del medio para estudiar y practicar jugando.
Seguro que os gusta y nos ayuda a mejorar un poquito.

TERE NOS RECOMIENDA DOS LIBROS

esta semana Tere ha contibuido al blog de nuestras lecturas favoritas con dos recomendaciones de dos libros: Fábulas y un Patio muy Particular.


Para ver más recomendaciones de libros para leer PINCHA AQUÍ

PARA REPASAR LA UNIDAD: ¿QUIEN VIVE AHI? ECOSISTEMAS

Con esta Hot Potatoes de www.testeando.es, podremos repasar la unidad y comprobar lo que sabemos, recordamos y hemos aprendido:

http://www.testeando.es/test.asp?idA=56&idT=tdnxuoej

martes, 6 de noviembre de 2012

EXPERTO DE IRENE

El pasado lunes, Irene expuso su experto sobre el agua, el relieve y las rocas. Su preparación fue exquisita, su exposición magistral y su manera de estar, totalmente adulta.

Desde aquí me gustaría darle la enhorabuena a Irene y a su familia por el trabajo realizado.

Para ver su presentación PINCHA AQUÍ

A continuación puedes ver los vídeos de lo acontecido:




domingo, 4 de noviembre de 2012

COMO ARQUITECTAS Y APARAJADORES

El siguiente paso que hemos dado es medir diferentes espacios del colegio, para lo que hemos tenido que aprender a unir, para medir, a colaborar entre nosotros, y a diseñar una estrategia. La tarea se estropeó un poco por la lluvia pero seguiremos el próximo martes.

CELEBRACIÓN DE LOS SANTOS Y HALLOWEEN

El pasado miércoles 31 de octubre el colegio cambio un poco. Se llenó de tradiciones, de frutos secos y de otoño, de brujas, fantasmas y zombis, de farolillos de melones, de comida compartida, de risas, de buen humor....

PROGRAMA EME

Nuestra empresa pertenece al Programa “Emprender en Mi Escuela” (EME). Es un programa educativo desarrollado por Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza y la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social (ACES), dirigido a fomentar la cultura emprendedora en el alumnado de Educación Primaria (5º y 6º) con edades comprendidas entre los 9 y los 11 años. 

 
Con este proyecto educativo se persigue potenciar las capacidades personales y profesionales de los más jóvenes a través de la formación en materia de emprendimiento, conectando así la escuela con el mundo de la empresa y posibilitando a este colectivo la oportunidad de crear sus propias cooperativas manufactureras y vender sus productos en el mercado real.
Como objetivos secundarios se pretende:
  • Desarrollar y adquirir hábitos de comportamiento autónomo relacionados con el trabajo y orientado a las relaciones sociales.
  • Conocer las normas de comportamiento grupales y desarrollar hábitos de conciencia emprendedora referidos a la empresa u otro tipo de asociación.
  • Iniciar a los jóvenes en la identificación y el conocimiento de los elementos y principios básicos de marketing y contabilidad.
El conjunto de objetivos y contenidos que desarrolla “Emprender en Mi Escuela” están integrados en los bloques de las distintas áreas que componen el currículo de Educación Primaria.
En el desarrollo de la quinta edición de este programa convocatoria (2011-2012) han participado un total de 3.061 jóvenes participantes, procedentes de 60 centros de enseñanza primaria distribuidos por toda Andalucía, y se han creado un total de 109 empresas cooperativas manufactureras.

Si quieres saber un poco más PINCHA AQUÍ

YA TENEMOS ORGANIGRAMA

Ya tenemos organigrama de la empresa Los Bracelet:

Decidir los puestos de responsabilidad, hablar de perfiles profesionales, de potenciales personales, de reparto de roles, de trabajo compartido ha sido un proceso de madurez.

La idea nos apasiona y ahora empezamos a gestionar y a implementar lo decidido.

A ver cómo nos va!!!!!